DESAIN PEMBELAJARAN Inovasi Berbasis Vidio Animasi POWTOON
Penulis:
Prof. Dr. Abdul Hamid K., M.Pd.
Marlan, S.Pd., M.Pd.T.
Adi Widarma, S.Si., M.Kom.
Ricky Andi Syahputra, S.Pd., M.Sc.
Mena Fadillah Lukman, S.Pd., M.Pd.T.
Prof. Dr. Abdul Hamid K., M.Pd.
Marlan, S.Pd., M.Pd.T.
Adi Widarma, S.Si., M.Kom.
Ricky Andi Syahputra, S.Pd., M.Sc.
Mena Fadillah Lukman, S.Pd., M.Pd.T.
Sinopsis:
Buku ini terdiri atas 12 bab,. Bab 1 menekankan pada kajian pentingnya memahami teori belajar dan pembelajaran bagi seorang guru maupun dosen dalam pembelajaran. Pada bab ini juga dikemukakan definisi dan fungsi teori, serta perbedaan teori belajar dan teori pembelajaran.Bab 2 mengkaji Hakikat Pembelajaran sebagai suatu sistem. Bab 3 Mode-model desain pembelajaran Munculnya rancangan pembelajaran dengan model PPSI, madel ASSURE, model ADDIE, model Banathy, model MPI, model Kemp, model Gerlach and Ely, model Dick and Carey dan banyak lagi merupakan bukti betapa ilmuan pembelajaran berupaya untuk menciptakan berbagai model yang mudah untuk diterapkan, efisien dalam penerapannya, Bab 4 Identifikasi kebutuhan dan penulisan TIU, Bab 5 mengkaji kegitan analisis instruksional, Bab 6 Identifikasi Perilaku Dan Karakteristik Awal Peserta Didik, Bab 7 menekankan pada Inovasi Aplikasi Vidio Animasi Powtoon Pada Mata Kuliah Desain Pembelajaran yang disesuaikan dengan pembelajaran diera teknologi. Bab 8 mengkaji Perumusan Tujuan Instruksional Khusus (Objectives), Bab 9 Penyusunan Alat Penilaian Hasil Belajar Bab 10 mengkaji Pengembangan Bahan Instruksional Bab 11 Desain Dan Pelaksanaan Evaluasi Formatif dan Bab 12 Mengkaji Desain Dan Pelaksanaan Evaluasi Sumatif Dan Difusi Inovasi.